理论时评 || 以 “六尺巷”之智铸农村基层党员教育之魂

发布日期：2026-03-30           来源：巴蜀党建网

       “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”清代桐城六尺巷流传千古的美谈，蕴含着中华民族 “和合共生” 的文化精髓。新时代的 “六尺巷工作法” 深度挖掘传统文化底蕴，把这一治理智慧融入基层实践。基层党员教育应当汲取六尺巷谦和礼让、协商共治的智慧，以文化涵养品德、以实践锤炼能力，锻造出政治坚定、品德高尚、本领过硬、受乡亲信赖的农村党员铁军，凭借高质量的基层党员教育赋能乡村治理、助力乡村振兴，为农村的和谐稳定与全面发展注入强劲的红色动力。

       深挖礼让和事内涵，筑牢农村党员道德修养“压舱石”。“六尺巷工作法” 的核心要义是 “和为贵、知进退、懂礼让”，这与农村党员教育 “以德立身、以礼修身、服务乡亲” 的要求高度契合，是锤炼党性修养、涵养为民情怀的宝贵滋养。农村党员身处乡村治理的最前沿，既是党的方针政策在农村的践行者，更是乡风文明、邻里和睦的引领者与示范者。把 “礼让” 文化贯穿农村党员教育的全过程，引导党员摒弃私心杂念、杜绝优亲厚友，以谦和的姿态倾听村民心声，以包容的心态化解邻里分歧，以 “让他三尺” 的胸襟调处宅基地、田地边界、家庭邻里等乡村常见矛盾。桐城市将六尺巷典故与 “听、辨、劝、借、让、和” 六步调解法编入农村党员教育的乡土教材，通过田间课堂、情景模拟、案例研讨等接地气的教学方式，让农村党员深刻体悟以和为贵的处世哲学与治理智慧，把 “全心全意为人民服务” 的根本宗旨内化为情感认同、外化为行动自觉，在潜移默化中提升道德境界，筑牢拒腐防变、公道处事的思想根基。

       依托群众说事机制，搭建农村党员联系群众“连心桥”。“群众说事” 是“六尺巷工作法”的关键抓手，彰显了群众的主体地位，倡导通过民主协商、平等对话来破解难题。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”将这一机制引入农村党员教育，彻底打破了传统“填鸭式”“灌输式”教学的局限，推动党员教育从“课堂讲台”走向田间地头、农家院落，从 “理论灌输” 走向 “乡村实践”。组织农村党员常态化参与村民议事会、院落恳谈会、乡村夜话、板凳会等议事平台，在倾听村民诉求、收集民情民意、协调土地流转、低保评议、集体收益分配等利益分歧、凝聚共识方案的过程中，熟练运用乡土语言、群众话语进行沟通交流，掌握换位思考、将心比心的农村工作方法，提升以法治思维和群众工作方法化解矛盾、服务乡亲的能力。桐城市推行农村党员“民情日记”制度，督促党员定期入户走访、精准记录诉求、跟踪办理反馈，推动党员从“被动执行”转向 “主动问需”，从 “坐等群众上门” 转向 “敲门入户服务”。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，在解决农村群众“急难愁盼”的问题中砥砺初心、锤炼党性，打通联系服务农民群众的 “最后一公里”。

       融合多元解事实践，锤炼农村党员担当作为“硬本领”。当前农村社会矛盾呈现出宅基地纠纷、邻里矛盾、集体事务、征地拆迁等多元化、复杂化的特点，“六尺巷工作法” 聚焦“多元解事”，整合司法、行政、调解组织、乡贤理事会、村民代表等多方力量，构建乡村共建共治共享的治理格局。“责重山岳，能者方可当之。” 农村党员教育紧扣乡村实际、突出实践导向，把 “多元解事” 的乡村场景转化为党员能力提升的 “实战课堂”。设立农村党员调解先锋岗、党员责任区、党员联户岗，组织党员投身矛盾纠纷排查调处、乡村应急处置、集体事务协商、惠农政策落实等一线工作，在多元共治的复杂环境中，淬炼农村党员统筹协调、应急处突、依法办事、群众工作这四大核心能力。桐城市农村党员扎根基层一线，运用“六尺巷工作法”，使乡村纠纷的调处成功率高达98%，生动展现了农村党员在实践中提升能力、在担当使命时践行初心的先锋本色。（内江市市中区凌家镇人民政府 黄祝）