理论时评 || 时时处处事事，激活农村党员教育“红色引擎”

发布日期：2026-04-16           来源：巴蜀党建网

       2026年中央一号文件强调，要加强农村党员日常教育管理，实施集中轮训计划，为新时代农村党员教育指明方向。必须立足“时时”抓常态、着眼“处处”拓阵地、聚焦“事事”求实效，让农村党员在产业发展中当“带头人”、乡村治理中当“主心骨”、服务群众中当“排头兵”，持续注入乡村振兴的“红色动能”。

       立足“时时”抓常态，筑牢信仰之基。依托“三会一课”、主题党日等载体，定期组织集中学习，确保年度学时与质量双达标。针对农忙和流动党员实际，打造“线上微课堂”“田间宣讲队”，利用碎片时间推送党的创新理论和惠农政策，实现老党员院落学、新党员田间学、流动党员云端学。构建覆盖入党启蒙、积极分子培养、预备党员转正到正式党员履职的全周期教育体系，分层施教、精准滴灌。对流动党员实行“一对一”帮学，通过微信推送、线上研讨确保“流动不流学”；对年老体弱党员开展“送学上门”，朗读文件、播放视频，做到“不漏学、不掉队”。同时，用好“智慧党建”平台和远程教育站点，打造“指尖课堂”，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”，成为党员思想“定盘星”、行动“指南针”。

       着眼“处处”拓阵地，拓展育人之域。推动“处处是课堂、物物可育人”的立体化格局。盘活党群服务中心、新时代文明实践站等固定阵地，设置廉政文化墙、红色读书角，营造沉浸式学习氛围；深挖本地红色资源和乡贤事迹，讲好身边党员故事，增强教育感染力。灵活利用院落、广场、农家书屋等空间，开设“板凳课堂”“凉亭夜话”，让学习融入生活；联合农业产业园、电商基地打造“田间课堂”“直播实训室”，实现“学用零距离”。整合多方资源，邀请党校教师、农技员、“田秀才”组成讲师团，既授理论又传技术；把老党员、退伍老兵、致富能人的鲜活经历转化为“活教材”；推动“村村结对”，组织优秀村支书分享治理经验，拓宽视野。通过多元阵地与资源整合，让教育既有“党味”，又有“土味”“鲜味”。

       聚焦“事事”求实效，彰显实干之效。健全“教育+实践”转化机制，引导党员围绕基层治理、民生保障、产业发展等重点任务，参与“党员联户”“志愿服务”，在解决群众急难愁盼中锤炼党性。设立“党员责任区”“先锋示范岗”，鼓励在环境整治、矛盾调解、助农增收中“揭榜挂帅”，把学习成果转化为实干能力。推行“群众下单、组织派单、党员接单”服务模式，组建志愿队伍提供政策宣讲、困难帮扶、事务代办等精准服务。完善激励约束机制，实行教育积分制，将学习表现、实践成效、群众评议纳入考核，优秀者优先评优，后进者“一对一”帮扶；建立学用档案，跟踪评估参训党员带动致富、产业发展等情况，并与政策扶持挂钩，形成“学习—实践—反馈—提升”闭环。坚持事事见实效，让农村党员真正成为乡村振兴的“红色引擎”。（内江市市中区凌家镇人民政府 黄祝）