理论时评 || 飞天逐梦耀星河，童心向强筑未来

发布日期：2026-04-17           来源：巴蜀党建网

       北京时间2026年4月17日，神舟二十一号航天员乘组圆满完成第三次出舱活动，航天员张陆以7次出舱刷新个人纪录，中国空间站建造与运营再获重要进展。这一振奋人心的消息，不仅是我国载人航天事业的重大突破，更是面向广大少年儿童最生动、最鲜活的思政课堂与科学教材。

       以航天成就铸魂，让爱国情怀在仰望星空中扎根。从“两弹一星”到载人航天，从嫦娥探月到空间站常驻，中国航天的每一步跨越，都镌刻着自强不息、为国奉献的民族精神。神舟二十一号乘组长期驻留、反复出舱、攻坚克难，用坚守与担当诠释着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。小学阶段正是价值观塑造的关键期，将航天成就融入课堂、融入班会、融入校园文化，能让孩子们真切感受到祖国强大、科技进步带来的自豪与荣光，在心中播下爱国、爱党、爱科学的种子，把对星空的向往转化为对祖国的赤诚热爱。

       以航天精神润心，让奋斗品格在逐梦征程中养成。太空出舱的每一次成功，都源于千万次训练、无数次协同、无数个日夜坚守。航天员面对风险毫不畏惧、面对挑战迎难而上，这种坚韧不拔、团结协作、精益求精的品质，正是少年儿童成长最需要的精神养分。小学教育坚持德育为先、五育融合，就要把航天精神转化为可感知、可学习、可践行的成长力量，引导孩子在学习中不怕困难、在生活中勇于担当、在集体中懂得合作，让“努力就有收获、坚持就能圆梦”的信念扎根心底，以昂扬姿态走好人生每一步。

       以航天实践启智，让科学素养在探索未知中提升。空间站建设、出舱作业、空间科学实验，背后是物理、数学、工程、生命科学等多领域知识的集成运用，是严谨求实、大胆创新的科学态度支撑。神舟二十一号的成功实践，为小学科学教育打开了广阔视野。把航天知识、太空实验、航天员生活引入课堂，开展科普讲座、模型制作、主题探究等实践活动，能有效激发孩子的好奇心、求知欲与创造力，让他们在动手实践中理解科学、在探索未知中提升素养，从小树立“科技强国、未来有我”的远大志向，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

       星空浩瀚无垠，探索永无止境。神舟二十一号出舱成功的重大喜讯，既是国家科技实力的生动展现，也是立德树人、培根铸魂的珍贵教材。小学教育当以航天梦托举少年梦，以强国志激励成长路，让爱国情怀、奋斗精神、科学素养在孩子们心中落地生根，引导广大少年儿童从小立志向、修品行、练本领，在逐梦星空、强国有我的新征程上奋勇向前，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。（作者：合江县白沙镇中心小学校 周钰）