理论时评 || 不止三尺讲台，基层处处皆吾师

       临近一年教师节，提起老师，我们总会最先想起三尺讲台上传道授业的师长。而对于扎根一线的基层工作者而言，教书育人的课堂远不止校园一方，乡土大地就是最好的学堂。群众是良师，领导前辈是导师，新业态从业者带来新思路，一桩桩基层实务更是无声的教科书，处处都是淬炼本领、提升自我的学习课堂。

       群众是最接地气的“实践老师”。脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。书本上的政策条文写得清清楚楚，但落到村寨院落，如何贴合当地习俗、顺应群众期盼，答案藏在老百姓的话语里。开展梨产业发展工作时，乡里不少老果农，凭着几十年栽种管护经验，告诉我们古梨树修剪、防冻保花的实用技巧，弥补了书本理论的局限；调解邻里土地边界纠纷，老一辈村民讲村规、述往事，用乡土智慧化解僵持不下的矛盾。拜群众为师，多坐群众板凳，多听土言土语，才能跳出纸上谈兵，找准群众真正的急难愁盼，让政策落地更接地气。

       身边的领导前辈是言传身教的引路人。刚踏入基层，怎么开好群众会、地灾隐患点如何排查、突发险情怎么处置，书本没有现成标准答案。跟着领导前辈下村开展防汛演练，现场教我们如何提醒转移危险区群众；撰写上报材料的时候，前辈逐字打磨修改文稿，教会我们严谨务实的工作作风。没有长篇大论的说教，就在跑现场、办业务、处置矛盾的一件件小事里，把处事分寸、纪律规矩、工作方法倾囊相授，帮助快速褪去青涩，适应基层岗位。

       新业态从业者，同样是不可忽视的良师。乡村不断涌现新产业、新群体，返乡创业青年、电商主播、民宿经营者，带来全新的视角。和本地做雪梨线上销售的创业者交流，我们了解短视频带货、农产品网销的现实难点，也启发我们思考农文旅融合新路径；聆听民宿经营者讲述接待游客遇到的各类问题，帮助我们完善乡村旅游配套服务的思路。多向这些新业态从业者请教，能够打破固有思维，看见乡村发展更多可能性。

       一桩桩基层实务经历，更是无声的老师。基层工作不会事事顺遂，既有圆满完成任务的喜悦，也有处置工作疏漏后的反思。一次漏记地灾点位的教训，提醒我们台账务必反复核对；一场沟通不顺畅的群众走访，教会我们调整说话方式。顺利的经历沉淀工作方法，挫折失误反思短板不足，每一件经手的工作都是一堂实践课，在复盘总结之中，不断打磨干事本领。

       师者，不必身居讲台。对于基层干部来说，社会即是课堂，世事即是教材。常怀谦逊之心，拜群众为师、向前辈求教、向实践取经，在广阔乡土勤学善思，方能练就过硬本领，用心用情服务一方百姓。（阿坝藏族羌族自治州金川县咯尔乡人民政府 吴进芹）